Celem działania było nie tylko rozwijanie wiedzy obywatelskiej i politycznej, ale przede wszystkim zachęcenie młodzieży do samodzielnego myślenia, krytycznej analizy informacji, nieulegania manipulacjom, słupkom statystycznym, czy medialnym autorytetom przekazywanym częstokroć z pokolenia na pokolenie, bez właściwej argumentacji.

Projekt ma za zadanie podkreślenie, że demokracja to nie jedność poglądów, lecz ich różnorodność, i że to właśnie pluralizm polityczny stanowi jej fundament.

Projekt ma także uczyć, że można mieć różne wizje świata, a mimo to żyć w zgodzie, szanować się wzajemnie i nie prowadzić "wojny polsko-polskiej". Edukacja obywatelska w takiej formie, prowadzona w ramach wiedzy o społeczeństwie, to nie tylko nauka, lecz także wychowanie w poczuciu odpowiedzialności, chęci prowadzenia dialogu i odczuwania empatii. Konstruktywne spory, żarliwe dyskusje, wymiana poglądów i poszanowanie odmienności drugiego człowieka, to cel główny projektu. Naprawdę od młodych ludzi można się wielu rzeczy nauczyć. Warto także przypomnieć sobie ponadczasowe słowa: „Demokracja nie jest czymś, co dostajemy raz na zawsze – to coś, co musimy budować każdego dnia.”/ Eleanor Roosevelt, „Nie pytaj, co kraj może zrobić dla ciebie – zapytaj, co ty możesz zrobić dla kraju.”
— John F. Kennedy.

nauczycielka wiedzy o społeczeństwie Renata Włodarczyk/Kronia